| Кропивянская С. О. |
| Эффективные отечественные практики профориентации школьников |
6 |
| Лосолов Т. Э. |
| Активные методы правового воспитания современных студентов |
16 |
| Пушкарева Э. С., Пушкарева Ю. А. |
| Наставничество как форма методического сопровождения молодого учителя физики |
28 |
| Черкасова А. М., Данилова Н. А., Гайсина А. Р., Сячина Е. И. |
| Методика обучения учащихся 5 классов элементам теории множеств |
42 |
| Лоскутов А. Ф. |
| К вопросу о дидактических принципах в госпитальной педагогике |
54 |
| Шарафитдинов А. Устин П. Н. |
| Роль эмоционального интеллекта в управлении собой |
66 |
| Лазарев М. А., Пурышева Н. С., Седых К. О., Солдатенкова М. Д., Теплякова К. О., Чулкова Г. М., Шиповская С. В. |
| Результаты апробации модели модульной программы по физике с новым содержанием на основе экспериментальных задач: анализ рефлексии студентов — будущих учителей физики и информатики |
76 |
| Ерохина Е. Л., Гордиенко О. В. |
| Реализация воспитательного потенциала учебного предмета в учебно-методических комплексах по русскому языку |
92 |
| Старцева К. И. |
| ИКТ как средство совершенствования методической системы изучения частей речи в 5-7 классах |
106 |
| Суворова Г. А. |
| Нерешенные вопросы в электронном обучении младших школьников |
116 |
| Эльтемеров А. А., Корнилова Н. А. |
| Входной контроль цифровой компетентности молодых преподавателей вузов |
126 |
| Шонус Д. Х. |
| Первая помощь (доврачебная) при спортивном травматизме |
138 |
| Бражников М. А., Прыгунова Е. С. |
| Памяти физика-методиста П. А. Баранова. К 150-летию со дня рождения |
150 |
| Галямова Э. М., Самкова В. А. |
| Сохранение традиций отечественного естественно-научного образования как одна из основополагающих идей разработки курса «Окружающий мир» |
174 |
| Гусев И. А. |
| Теоретико-методологические основания воспитательной деятельности с детьми, нуждающихся в длительном лечении |
190 |
| Бигнова М. Р., Путина О. В. |
| Дисциплина «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в контексте профилактики экстремизма в современной школе |
208 |
| Файзуллина Э. Е. |
| Рассмотрение вопросов этнодизайнного обучения студенческой молодежи |
216 |
| Анваров А. А. |
| Критерии информационной культуры для учащихся средних специальных исламских школ |
222 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Спасибо!
Теперь редакторы в курсе.