ПОИСК И ПОСТИЖЕНИЕ СМЫСЛОВ В ПРОЦЕССЕ ГУМАНИТАРИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
THE SEARCH AND COMPREHENDING OF MEANINGS IN THE PROCESS OF EDUCATIONAL HUMANITARIZATION
Озвучить аннотацию |
Скачать статью |
| Аннотация | Abstarct |
|
Рассматривается проблема гуманитаризации образования, её содержательное наполнение в контексте культурной эпохи. Выделяются особенности процесса в педагогических исследованиях, общее в интерпретации. Раскрывается проблема смыслового обучения и воспитания как эффективного средства реализации идеи гуманитаризации, обосновывается необходимость создания условий, обеспечивающих продуктивное формирование смыслов у учащихся. Представлены результаты опытно-экспериментальной работы по развитию смыслообразования
|
It is dealt with the problem of humanization of education, its substantive content in the context of a cultural era. The features of the process in educational researches and similarity in the interpretation are stressed. Some meaningful learning as an effective means of realizing the idea of humanitarization is shown here. The necessity to create certain conditions ensuring a productive meaning-formation with students is revealed. The results of the experimental work on the development of meaning-formation are given |
| Ключевые слова | Keywords |
| гуманизация, гуманитаризация, ценность, смысл, понимание | humanization, humanitarization, value, meaning, understanding |
Дылгырова Р. Д. ПОИСК И ПОСТИЖЕНИЕ СМЫСЛОВ В ПРОЦЕССЕ ГУМАНИТАРИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ // Школа будущего. – 2016. — № 5. – С. 100-108. DOI
Спасибо!
Теперь редакторы в курсе.