| Лукьянова А. В., Серебрякова П. В. |
| Педагогический Кванториум как пространство для непрерывной трансляции преподавательского опыта в области школьной физики |
6 |
| Латышева С. Ю., Червова А. А. |
| Модель формирования компетентности социального взаимодействия студентов в практико-ориентированной среде университета |
20 |
| Мамаева И. А. |
| Трудности в решении физических задач и поиск путей их преодоления |
34 |
| Марушин А. А. |
| Использование активных методов обучения в работе с лингвистически одарёнными обучающимися |
46 |
| Белый Р. А. |
| Критерии готовности студентов педагогических направлений подготовки к применению технологии адаптивного обучения |
64 |
| Хай Удин Шамс Уддин |
| Система ликвидации неграмотности в Афганистане |
72 |
| Дмитриева А. В., Соколова В. О. |
| Игровая технология, как процесс социальной адаптации младших школьников: проектный подход |
80 |
| Аммосова Н. В., Данилова А. В., Пугина Н. Н. |
| Методика обучения старшеклассников основам проективной геометрии |
94 |
| Федорова С. И., Тимохина Ю. Е. |
| Педагогические условия формирования гражданской идентичности студентов высших учебных заведений |
106 |
| Кулаева Г. М., Пирманова Н. И. |
| Использование подкаста при обучении видам речи на уроках русского языка |
120 |
| Хай Уддин Шамс Уддин Червова А. А. |
| Состояние науки в Афганистане |
134 |
| Наумкин Н. И., Резепова И. В., Сульдин С. П. |
| Анализ требований образовательного стандарта ФГОС 3++ к инновационной подготовке будущих инженеров-машиностроителей |
142 |
| Ельцов А. В., Ельцова Л. Ф. |
| Развитие научно-коммуникативной компетенции в формате студенческих научных конференций |
158 |
| Поначугин А. В., Алексеева Т. В., Карсаков М. А. |
| Краткий обзор ассортиментного разнообразия наборов по робототехнике с учетом особенностей эффективного применения для различных категорий обучающихся |
166 |
| Пустовит С. О., Ларионова В. М., Гаранин Р. А. |
| Компьютерные технологии голографического класса как один из современных инструментов формирования конструкторских умений студентов по химии |
180 |
| Рычагова А. Ю. |
| Цифровое обучение в профессиональном образовании в области хореографии |
200 |
| Саид М. М. |
| Технологии виртуальной реальности в естественно-научном образовании учащихся основной школы |
208 |
| Чуй Р. Ю., Червова А. А. |
| Патриотическое воспитание допризывной молодёжи средствами взаимодействия с воинской частью |
220 |
| Маковская Ю. В. |
| Современные подходы к определению понятия «ценностные ориентации старших дошкольников» |
228 |
| Качалова Л. П. |
| К вопросу о формировании культуры оценочной деятельности студентов — будущих педагогов |
238 |
| Арутюнян В. С., Червова А. А. |
| Результаты опытно-экспериментальной работы по определению успешности модели педагогического сопровождения вхождения в российскую медицинскую культуру зарубежных студентов, поступивших в российские медицинские вузы |
250 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Спасибо!
Теперь редакторы в курсе.