| Крылов А. Н. |
| МОДЕЛЬ МЕТОДИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ СТУДЕНТОВ И КУРСАНТОВ ВУЗОВ МЧС РОССИИ |
4 |
| Аскаров И. Б. |
| УПРАВЛЕНИЕ И ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОЦЕССОМ ФОРМИРОВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ БУДУЩИХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
10 |
| Ефремов А. Ю. |
| САМООРГАНИЗУЕМОЕ ПОЗНАНИЕ В ФУНДАМЕНТАЛЬНОМ ПРИЛОЖЕНИИ К КОМПЕТЕНТНОСТНОМУ ПОДХОДУ |
16 |
| Ламзин С. А. |
| О ФОРМИРОВАНИИ ИНОЯЗЫЧНОЙ СПОСОБНОСТИ |
24 |
| Садыкова М. А. |
| ПРОЕКТЫ ИСТОРИКО-БИОГРАФИЧЕСКОГО СОДЕРЖАНИЯ КАК СРЕДСТВО ДОСТИЖЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ: МОДЕЛЬ И МЕТОДИКА |
39 |
| Юркина Н. Н. |
| СЕМИОТИКА ГОРОДСКОГО ПРОСТРАНСТВА КАК МЕТОДИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ КРАЕВЕДЧЕСКОЙ РАБОТЫ С УЧАЩИМИСЯ |
54 |
| Вяземский Е. Е. |
| ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И СТРАТЕГИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ |
58 |
| Беляк Е. Л., Лосева Н. И. |
| ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО ОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФИЛЬНОЙ МОДЕЛИ "ШКОЛА - ВУЗ" |
63 |
| Блохин В. В. |
| ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ: НЕКОТОРЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ |
69 |
| Борисова Е. В. |
| ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ ВРЕМЕН В ТЕМАТИКЕ ВКР КАФЕДРЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МПГУ |
73 |
| Киикова М. Х., Башлаева А. Н., Эльдарова А. А. |
| ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ ТАКИХ СИСТЕМ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ |
77 |
| Короткова М. В. |
| МУЗЕЙНЫЙ КВЕСТ ПО ИСТОРИИ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН В КОНТЕКСТЕ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ |
81 |
| Крючкова Е. А. |
| ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ КАК ФОРМА ИНТЕРАКТИВНОГО И ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ИСТОРИИ |
86 |
| Лычковская Л. Е., Менгардт Е. Р., Надеждина Е. Ю. |
| КРИТЕРИИ ВЫБОРА ЭЛЕКТРОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ MOODLE ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ТЕХНИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ |
91 |
| Маркарова Т. Ю. |
| МУЗЕЙНЫЙ КВЕСТ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В 6 КЛАССЕ |
99 |
| Несмелова М. Л. |
| КВЕСТ КАК ИНТЕРАКТИВНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ГУМАНИТАРНЫХ ПРЕДМЕТОВ В ШКОЛЕ |
104 |
| Покусаева Е. Ю. |
| ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ МУЗЕЙНЫХ КВЕСТОВ ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ |
110 |
| Самошкина Я. С. |
| РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРЫ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ В ПРОЦЕССЕ МЕЖКУЛЬТУРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ |
113 |
| Ситнова А. А., Ситнова Е. В., Червова А. А. |
| "РОССИЙСКОЕ ДВИЖЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ": НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ РОССИИ |
123 |
| Сунь М. |
| АНАЛИЗ ХАРАКТЕРНОЙ ОСОБЕННОСТИ БЕССОЮЗНЫХ СЛОЖНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА |
128 |
| У Айцзюнь |
| ЯВЛЕНИЕ ИНТЕРФЕРЕНЦИИ И ЯЗЫКОВОГО ПЕРЕНОСА В РОДНОМ ЯЗЫКЕ ПРИ ИЗУЧЕНИИ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО ДЛЯ РУССКИХ УЧАЩИХСЯ |
132 |
| Химматалиев Д. О., Файзуллаев Р. Х. |
| СОВРЕМЕННЫЕ ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: ПОРТФОЛИО |
140 |
| Шапарина О. Н. |
| ЗАДАНИЯ ПО ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ РАЗНОГО УРОВНЯ СЛОЖНОСТИ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ 6-9 КЛАССОВ КАК ЭЛЕМЕНТ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ |
145 |
| Амеличев А. С. |
| ПРОВЕДЕНИЕ КВЕСТА "ПО СЛЕДАМ ЦАРСКОЙ СЕМЬИ" ДЛЯ УЧЕНИКОВ 4 КЛАССА В ШКОЛЬНОМ МУЗЕЕ |
154 |
| Безбородова М. А., Юзбашева Э. Г. |
| ОТБОР УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ |
163 |
| Евстафьева М. А. |
| МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ ИНТЕРАКТИВНОГО УРОКА ИСТОРИИ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ |
169 |
| Королькова В. И., Михайлов А. А. |
| ОРГАНИЗАЦИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО И ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА |
175 |
| Крюкова Т. Б. |
| ОСОБЕННОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ПРОЦЕССЕ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕН |
181 |
| Русова Ю. С. |
| МЕТОДИКА СОСТАВЛЕНИЯ И ОПЫТ ПРОВЕДЕНИЯ КВЕСТОВ В МУЗЕЯХ МОСКОВСКОГО КРЕМЛЯ |
189 |
| Черкасова А. М., Редькина П. Д. |
| РЕАЛИЗАЦИЯ МЕТОДА ПРОЕКТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ |
193 |
| Чурсина О. С. |
| ИГРОВОЙ КВЕСТ В ПРОСТРАНСТВЕ ЛИТЕРАТУРНОГО МУЗЕЯ |
201 |
| Тюкавкина В. В., Правдов М. А. |
| АДАПТИВНЫЙ СПЕЦАТЛОН - СРЕДСТВО ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ |
207 |
| Романов Ю. В. |
| РОЛЬ МУЗЕЙНОЙ ПЕДАГОГИКИ В ИЗУЧЕНИИ ИСТОРИИ |
213 |
| Сидоркина С. Н. |
| ПРЕПОДАВАНИЕ ИСКУССТВА БУДУЩИМ УЧИТЕЛЯМ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ В США |
219 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Спасибо!
Теперь редакторы в курсе.