| Кочкина Н. А. |
| ЗАРОЖДЕНИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА АРХАНГЕЛЬСКОМ СЕВЕРЕ |
3 |
| Ламзин С. А. |
| "ИДЕЯ" КАК ОСНОВОПОЛАГАЮЩАЯ КАТЕГОРИЯ ДЛЯ ПОНЯТИЙ "ИНФОРМАЦИЯ" И "ЗАМЫСЕЛ" ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ |
10 |
| Мудрова А. В. |
| SWOT-АНАЛИЗ ВКЛЮЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПРАКТИКИ В ЦЕЛОСТНЫЙ ПРОЦЕСС ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ |
15 |
| Павлуцкая Н. М. |
| КОНЦЕПЦИЯ ПОСТРОЕНИЯ НЕЛИНЕЙНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТРАЕКТОРИЙ В БАКАЛАВРИАТЕ ПРИ ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ |
20 |
| Птицына Е. В., Федорова Е. Н. |
| АНАЛИЗ СОВРЕМЕННЫХ ПОДХОДОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЯ |
29 |
| Дубицкая Л. В., Пурышева Н. С. |
| МОДЕЛЬ МЕТОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ К РЕАЛИЗАЦИИ УРОВНЕВОЙ ИНТЕГРАЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ |
36 |
| Трунина О. К. |
| АНАЛИЗ УСЛОВИЙ ФОРМИРОВАНИЯ ТРАДИЦИОННЫХ СЕМЕЙНЫХ ЦЕННОСТЕЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ НА НАЧАЛЬНОЙ СТУПЕНИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ |
46 |
| Шарощенко В. С., Разумовская И. В., Шаронова Н. В. |
| ПОДГОТОВКА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ФИЗИКИ В ОБЛАСТИ НАНОТЕХНОЛОГИЙ |
55 |
| Андрусенко Е. Ю. |
| ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ В ПРЕПОДАВАНИИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ |
62 |
| Бекоева М. И. |
| ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ СЕВЕРО-ОСЕТИНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. К.Л. ХЕТАГУРОВА) |
67 |
| Грабельникова А. В. |
| ОБЗОР ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ РУССКОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ ЦЕРКВИ, ИСПОЛЬЗУЮЩИХ ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА |
76 |
| Орлов А. И., Логачёв О. В., Доронин К. Н. |
| СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД В ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКОМ АНАЛИЗЕ ПОНЯТИЯ "ГОТОВНОСТЬ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ" |
85 |
| Масленникова Ю. В. |
| ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ КУРСА ФИЗИКИ 7 КЛАССА В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ |
90 |
| Полозов Б. Н., Пустовойтов В. П., Кравченко А. В. |
| СВОБОДНОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН |
97 |
| Репринцева Ю. С. |
| ЛИЧНОСТЬ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ КАК СУБЪЕКТ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА |
103 |
| Сергина Е. А., Федоров А. М. |
| ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
108 |
| Становская Т. А. |
| ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСТОРИЧЕСКОГО ОПЫТА РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ МОДУЛЯ "ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ" В СОВРЕМЕННОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ |
115 |
| Уварова Ж. А. |
| ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ |
123 |
| Заходякин И. В. |
| СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ С СДВГ НА ЗАНЯТИЯХ ТХЭКВОНДО В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ. ПОДХОДЫ К РАЗРАБОТКЕ МЕТОДИКИ |
129 |
| Цибульникова В. Е. |
| СОЦИАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ШКОЛЫ И ЕГО КРИТЕРИИ |
134 |
| Шилкина Г. Н. |
| ЗДОРОВЬЕ КАК СУТЬ ОБРАЗУЮЩАЯ ЦЕННОСТЬ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ |
146 |
| Целикова М. П. |
| ПРЕПОДАВАНИЕ СИНТАКСИСА НА ОСНОВЕ ТРУДНОСТЕЙ В ЦЕЛЯХ УСИЛЕНИЯ ЕГО ПРАКТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ |
154 |
| Яковлева Е. А. |
| ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА МУЗЕЙНЫХ ЗАНЯТИЯХ (НА ПРИМЕРЕ МУЗЕЯ ЖЕРТВ ФАШИЗМА ИМ. М.КОЛЬБЕ) |
159 |
| Джероян М. С. |
| РАЗВИТИЕ БРИТАНСКОГО РЕЛИГИОЗНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XX - НАЧАЛЕ XXI ВЕКОВ |
165 |
| Завалишина Л. В. |
| ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ ВЕРБАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧИТЕЛЯ В РАМКАХ КОММУНИКАТИВНОЙ ПЕДАГОГИКИ ФРГ |
174 |
| Belov S. V. |
| THE DEVELOPMENT OF INFORMATION COMPETENCE OF THE THIRD AGE PEOPLE |
185 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Спасибо!
Теперь редакторы в курсе.