| Кравченко А. В. |
| ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ А.Е. ДМИТРИЕВА И ЕГО ВКЛАД В ПЕДАГОГИКУ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
7 |
| Zemlyanskaya E. N. |
| ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ МАГИСТЕРСКИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В ОБЛАСТИ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ НА ОСНОВЕ МОДУЛЬНОГО ПОДХОДА |
12 |
| Krivushin A. A. |
| ПРОБЛЕМЫ СОЛНЕЧНО-ЗЕМНОЙ ФИЗИКИ |
20 |
| Borisova E. V., Oleinikova M. A. |
| ФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ БАКАЛАВРОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ “ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА” |
26 |
| Brazhnikov M. A., Purysheva N. S. |
| СПЕЦКУРС “СТАНОВЛЕНИЕ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ НА РУБЕЖЕ XIX И ХХ ВЕКОВ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ” В ПОДГОТОВКЕ МАГИСТРОВ НАПРАВЛЕНИЯ “ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ” |
34 |
| Veretennikova L. K. |
| ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНО-ТВОРЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА ОСНОВЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТРАТЕГИЙ |
50 |
| Galyamova E. M. |
| ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ И МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ |
55 |
| Bezborodova M. A., Kalita M. E. |
| УЧЕТ ПСИХОМОТОРНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ СТУДЕНТОВ СФЕРЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА ПРИ ПЛАНИРОВАНИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ |
61 |
| Kostyushina Ju. I., Korneva G. V. |
| УЧЕБНИКИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ: ОТ ПЕРВЫХ РУКОПИСНЫХ СЛОВАРЕЙ-РАЗГОВОРНИКОВ ДО ЭЛЕКТРОННЫХ КНИГ |
67 |
| Oparina N. A. |
| ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕАТРАЛИЗОВАННОГО ДОСУГА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ |
76 |
| Prokhorov A. V. |
| ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНЦЕПТ САМОРАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА КАК СРЕДСТВО СУБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
79 |
| Salomatina L. S. |
| ПУТИ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ОДАРЁННОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В СИСТЕМЕ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В СОВРЕМЕННОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ |
87 |
| Sitnichenko M. Ya. |
| ДИДАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
95 |
| Судас А. В. |
| ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ. |
103 |
| Tymoshenko V. V. |
| ОБ ИЗУЧЕНИИ ПОНЯТИЙ БИНАРНОЙ АЛГЕБРАИЧЕСКОЙ ОПЕРАЦИИ В КУРСЕ МАТЕМАТИКИ ФАКУЛЬТЕТА НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
109 |
| Fatkullina L. K., Sandalova N. N. |
| ФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В РУСЛЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ |
112 |
| Cherkasova E. S. |
| СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
119 |
| Chechetkin Yu. V. |
| ОПЫТ РАБОТЫ СО СТУДЕНТАМИ I КУРСА ИНСТИТУТА ДЕТСТВА НА ПОРТАЛЕ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ МПГУ |
124 |
| Шлык Н. С. |
| НАБЛЮДЕНИЕ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ В СТАРШЕЙ ШКОЛЕ |
126 |
| Kochetova N. G., Zubova S. P. |
| ХАРАКТЕРИСТИКА ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАЧ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ |
131 |
| Bezborodova L. A., Maximova E. V. |
| СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ДИКЦИИ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ |
136 |
| Тимошенко В. В., Тимошенко С. М. |
| ОБ ОДНОМ СПОСОБЕ ЗАПИСИ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ - СУДОКУ |
149 |
| Chekin A. L. |
| ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: АЛГОРИТМИЧЕСКАЯ СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ЛИНИЯ |
154 |
| Воронина М. А. |
| КОМПОНЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА |
160 |
| Ledovskikh N. P. |
| ПРОБЛЕМЫ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ СОЦИОКУЛЬТУРНОМ ДИСКУРСЕ |
167 |
| Ovchinnikova A. Zh. |
| ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ НАУЧНОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ |
172 |
| Marchenkova N. P. |
| ПРОБЛЕМЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО И НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ МОЛОДЕЖИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИСТОРИИ ВТОРОЙ МИРОВОЙ И ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙН В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ |
178 |
| Шапцева О. С. |
| ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА КАК СУЩНОСТНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА |
192 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Спасибо!
Теперь редакторы в курсе.