| Балыхина Т. М., Балыхин М. Г., Джумаева Р. Р., Свиридова А. Э. |
| Профессиональное математическое образование международного уровня как один из ключей инновационного развития россии XXI века |
3 |
| Мамедова А. В. |
| Предмет "Иностранный язык" как средство формирования коммуникативной компетентности специалиста |
12 |
| Подоляк Д. О. |
| Моделирование системы становления готовности студентов к проектированию универсальных творческих действий младших школьников |
22 |
| Рыжиков С. Б. |
| Многоуровневый подход к исследованию явления радуги |
28 |
| Карасева И. В. |
| Применение игровых технологий с коммуникативной направленностью в профессиональном обучении |
34 |
| Камалеева А. Р. |
| Из опыта использования кейс-метода при обучении физике в средней школе |
41 |
| Дедюхина О. В. |
| Программирование образовательной деятельности учреждения как условие формирования профессиональной компетентности педагога-музыканта |
47 |
| Фомина Т. П. |
| Уровневая схема контроля знаний студентов по дисциплине "Исследование операций" |
54 |
| Мусс Г. Н. |
| Проблемы преемственности в патриотическом воспитании между детским садом и начальной школой |
61 |
| Коваленко Т. В. |
| Проблемы детско-родительских отношений в современной семье |
66 |
| Павлуцкая Н. М. |
| Проблемы реализации положений болонской декларации в подготовке по физике студентов технических вузов |
74 |
| Суханов П. В., Морозова Н. В. |
| Инновационная самообразовательная среда - важнейшее условие на пути к новому качеству образования |
78 |
| Шевченко В. Г., Шевчук М. В. |
| Обучение школьников созданию мультимедийных презентаций c использованием облачных программных средств |
82 |
| Фещенко Т. С. |
| Тенденции и перспективы развития постдипломного образования учителя физики |
86 |
| Школьникова М. В., Галямова Э. М., Кравченко А. В. |
| Модель дидактического игрового пространства в начальной школе |
94 |
| Вассерман М. В., Пустовойтов В. П. |
| Синтез трудового обучения, художественно-эстетического воспитания и информационных технологий в начальной школе |
114 |
| Морозова Н. В., Суханов П. В. |
| Организационные формы применения автоматизированных учебных комплексов в образовательном процессе вуза |
118 |
| Прохоров А. В. |
| Смысловое представление педагога-исследователя о саморазвитии человека национальной культуры |
124 |
| Завойчинская И. Г. |
| Типы и структура идеалов учащихся |
130 |
| Григорьев Д. Н. |
| Взаимосвязь поликультурного и патриотического воспитания подростков |
134 |
| Алхасов Я.К. О. |
| Анализ особенностей лексического состава русского языка в учебных целях |
139 |
| Булычева Е. С. |
| Педагогические условия сопровождения семьи в профилактике наркомании подростков |
143 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Спасибо!
Теперь редакторы в курсе.