СОСТОЯНИИ ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫМ ПРЕДМЕТАМ В ГОСПИТАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
ORGANIZING STUDENT EXPERIMENTS IN SCIENCE AT A HOSPITAL SCHOOL: CURRENT ISSUES
Озвучить аннотацию |
Скачать статью |
| Аннотация | Abstarct |
|
В статье представлен анализ теоретических исследований, посвященных проблеме организации учебного эксперимента по физике и химии в условиях госпитальной школы. Проанализированы диссертационные исследования российских авторов, практики дис- танционного обучения периода пандемии COVID-19 и зарубежный педагогический опыт. Обосновывается необходимость создания целостной методики проведения демонстрационного и лабораторного эксперимента, отвечающей особым условиям медицинского стационара.
|
The article presents an analysis of theoretical studies devoted to the problem of organizing educational experiments in physics and chemistry within a hospital school setting. It examines dissertation research by Russian authors, distance learning practices during the COVID-19 pandemic, and international pedagogical experience. The necessity of creating a comprehensive methodology for conducting demonstration and laboratory experiments that meets the special conditions of a medical hospital is substantiated. |
| Ключевые слова | Keywords |
| госпитальная школа, экспериментальная деятельность, учебный эксперимент по физике и химии, процесс обучения естественнонаучным предметам, длительно болеющие дети. | hospital school, experimental activities, educational experiment in physics and chemistry, the process of teaching science subjects, children undergoing long-term treatment. |
Абаева Д. А. СОСТОЯНИИ ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫМ ПРЕДМЕТАМ В ГОСПИТАЛЬНОЙ ШКОЛЕ // Школа будущего. – 2026. — № 1. – С. 130-145. DOI 10.55090/19964552_2026_1_130_145
Спасибо!
Теперь редакторы в курсе.