ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ЛИТЕРАТУРНЫХ ЭКСКУРСИОННЫХ МАРШРУТОВ
TO THE QUESTION ABOUT MODERNIZATION OF HIGHER EDUCATION
Озвучить аннотацию |
Скачать статью |
| Аннотация | Abstarct |
|
Статья посвящена исследованию образовательного потенциала литературных экскурсионных маршрутов. В работе дано определение литературного маршрута и описаны его основные виды. Выполнен обзор концепции создания и реализации таких маршрутов, а также рекомендованы приемы проведения литературных экскурсий, включая литературный монтаж, цитирование, иллюстрацию, локализацию событий и прием заданий. Особое внимание уделено творческой деятельности Михаила Пришвина, чьи произведения о Карелии могут стать основой для создания литературных маршрутов. В статье предложена примерная программа литературного экскурсионного маршрута «Карелия. По следам Михаила Пришвина», включающая интерактивные задания, учитывающие особенности поколений зет и альфа, и опирающиеся на использование нейросетей и искусственного интеллекта.
|
This article explores the educational potential of literary excursion routes. It defines a literary route and describes its main types. It also provides an overview of the concept of creating and implementing such routes and recommends techniques for conducting literary excursions, including literary montage, quotation, illustration, localization of events, and the use of tasks. Particular attention is paid to the creative work of Mikhail Prishvin, whose works about Karelia can serve as the basis for creating literary routes. The article proposes a sample program for the literary excursion route "Karelia. In the Footsteps of Mikhail Prishvin," including interactive tasks tailored to the needs of Generations Z and Alpha, and based on the use of neural networks and artificial intelligence. |
| Ключевые слова | Keywords |
| литературный экскурсионный маршрут, михаил пришвин, карелия, образовательный контент, нейросети. | literary excursion route, mikhail prishvin, karelia, educational content, neural networks. |
Плотникова В. С., Лендяшова С. С., Тимохина Ю. Е. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ЛИТЕРАТУРНЫХ ЭКСКУРСИОННЫХ МАРШРУТОВ // Школа будущего. – 2026. — № 1. – С. 108-119. DOI 10.55090/19964552_2026_1_108_119
Спасибо!
Теперь редакторы в курсе.