РАБОТА С ХУДОЖЕСТВЕННЫМ ТЕКСТОМ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА: ОТ ВПЕЧАТЛЕНИЯ К ЦЕННОСТНОМУ ОТНОШЕНИЮ
WORKING WITH A LITERARY TEXT IN RUSSIAN LANGUAGE LESSONS: FROM IMPRESSIONS TO A VALUE-BASED ATTITUDE
Озвучить аннотацию |
Скачать статью |
| Аннотация | Abstarct |
|
Статья посвящена роли художественного текста в уроках русского языка как инструмента эмоционального и эстетического развития школьников. Рассматриваются педагогические традиции (Блонский, Ушинский, Макаренко, Сухомлинский), ФГОС и практика анализа текста (на примере стихотворения Фета «Чудная картина») от впечатлений к лингвокультурологическому анализу и отношению (рефлексии). Обосновывается необходимость поэтапной работы учащихся с текстом (первичное восприятие, анализ лексики, (в частности, тропов), рефлексия, продуктивное творчество) для формирования умения «точно называть впечатления», обогащения словаря и воспитания через эстетику слова в 5 классе.
|
The article is devoted to the role of literary text in Russian language lessons as a tool for the emotional and aesthetic development of schoolchildren. The pedagogical traditions (Blonsky, Ushinsky, Makarenko, Sukhomlinsky), the Federal State Educational Standard and the practice of text analysis (using the example of Fet's poem "The Wonderful Picture") from impressions to linguistic and cultural analysis and attitude (reflection) are considered. The article substantiates the need for students to work with the text in stages (primary perception, analysis of vocabulary (including tropes), reflection, and creative work) in order to develop the ability to "accurately describe impressions," enrich their vocabulary, and promote aesthetic appreciation of language in the 5th grade. |
| Ключевые слова | Keywords |
| художественный текст, лингвокультурологический анализ, впечатления, эмоциональный интеллект, эстетическое воспитание, рефлексия, поэтическое творчество. | literary text, linguistic and cultural analysis, impressions, emotional intelligence, aesthetic education, reflection, and poetic creativity. |
Пичугин А. А., Дейкина А. Д. РАБОТА С ХУДОЖЕСТВЕННЫМ ТЕКСТОМ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА: ОТ ВПЕЧАТЛЕНИЯ К ЦЕННОСТНОМУ ОТНОШЕНИЮ // Школа будущего. – 2025. — № 6. – С. 108-117. DOI 10.55090/19964552_2025_6_108_117
Спасибо!
Теперь редакторы в курсе.