СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ИНЖЕНЕРНОГО МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
A SYSTEM FOR TRAINING MODERN TEACHERS TO DEVELOP STUDENTS' ENGINEERING THINKING
Озвучить аннотацию |
Скачать статью |
| Аннотация | Abstarct |
|
Статья посвящена необходимости внедрения комплексной системы подготовки и повышения квалификации педагогических кадров для развития инженерного мышления обучающихся в контексте задач обеспечения технологического суверенитета страны и реализации приоритетных направлений наукоемких технологий Российской Федерации. Представлена модель подготовки учителя-инженера («teacher-engineer»), способного не только передавать знания, но и формировать инженерный тип мышления у школьников. Описаны ключевые потребности традиционной педагогической подготовки, а также предложена методология и пути решения в формировании соответствующих компетенций современных учителей. Работа выполнена в рамках государственного задания Министерства просвещения Российской Федерации (тема No 125101711745-9 («Трансформация подготовки педагогических кадров для обеспечения реализации инженерно-технологического обучения школьников по программам общего и дополнительного образования в условиях современных вызовов»)).
|
The article is devoted to the need to implement a comprehensive system of training and professional development of teaching staff in order to develop the engineering thinking of students in the context of ensuring the country's technological sovereignty in implementing the priority areas of the most important science-intensive technologies of the Russian Federation. A model of teacher-engineer training ("teacher-engineer") is presented, which is capable not only of transferring knowledge, but also of forming an engineering type of thinking among schoolchildren. The key needs of traditional teacher training are described, as well as a methodology and solutions for the formation of relevant competencies of modern teachers are proposed. The research was carried out within the state assignment of The Ministry of Education of The Russian Federation (topic No. 125101711745-9 ("Transformation of teacher training to ensure the implementation of engineering and technological education for schoolchildren in general and additional education programs in the context of modern challenges")). |
| Ключевые слова | Keywords |
| инженерное мышление, педагогический дизайн, технологическая грамотность, образовательный инжиниринг, система подготовки педагога. | engineering thinking, pedagogical design, technological literacy, educational engineering, teacher training system. |
Харичева Д. Л. СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ИНЖЕНЕРНОГО МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ // Школа будущего. – 2025. — № 5. – С. 150-159. DOI 10.55090/19964552_2025_5_150_159
Спасибо!
Теперь редакторы в курсе.