ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ КИНЕМАТИКИКАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ

EXPERIMENTAL STUDIES OF SCHOOLCHILDREN IN THE STUDY OF KINEMATICS AS A MEANS OF FORMING FUNCTIONAL LITERACY

Озвучить аннотацию
Озвучить описание статьи
Скачать статью
Скачать статью
Аннотация Abstarct
Статья посвящена вопросам формирования естественнонаучной грамотности посредством экспериментальных исследований. Особое внимание уделяется особенностям организации и методике проведения таких исследований в школьном курсе кинематики. При этом рассматривается как применение традиционного оборудования, так и современной цифровой лаборатории.
The article is devoted to the formation of scientific literacy through expermental research. Special attention is paid to the specifics of the organization and methodology of such research in the school course of kinematics. At the same time, both the use of traditional equipment and a modern digital laboratory are considered.
Ключевые слова Keywords
естественно-научная грамотность, цикл научного познания экспериментальные исследования, кинематика, цифровая лаборатория natural science literacy, cycle of scientific knowledge, experimental research, kinematics, digital laboratory

Андреева Н. В., Пчелкина М. А., Дубицкая Л. В. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ КИНЕМАТИКИКАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ // Школа будущего. – 2025. — № 4. – С. 6-19. DOI 10.55090/19964552_2025_4_6_19

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Спасибо!

Теперь редакторы в курсе.