ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД В ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМ ВОСПИТАНИИСТАРШЕКЛАССНИКОВ
AN INTEGRATIVE APPROACH TO SPIRITUAL AND MORAL EDUCATION OF HIGH SCHOOL STUDENTS
Озвучить аннотацию |
Скачать статью |
| Аннотация | Abstarct |
|
Статья посвящена вопросы духовно-нравственного воспитания старшеклассников. Одним из средств формирования личности подростка является художественная литература, изучение которой эффективнее вести через интеграцию с другими формами искусства. В работе описаны примеры деконструкции текстов А. Блока в процессе сопоставления с картинами Хуго, Миллеса и Берн-Джонса.
|
Тhe article is devoted to the issues of spiritual and moral education of high school students. One of the means of forming the personality of a teenager is fiction, the study of which is more effectively carried out through integration with other forms of art. The work describes examples of deconstruction of texts by A. Blok in the process of comparison with paintings by Hugo, Milles and Burne-Jones. |
| Ключевые слова | Keywords |
| духовно-нравственное воспитание, интегративный подход, искусство. | spiritual and moral education, integrative approach, art. |
Корнеенко А. С. ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД В ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМ ВОСПИТАНИИСТАРШЕКЛАССНИКОВ // Школа будущего. – 2025. — № 4. – С. 174-187. DOI 10.55090/19964552_2025_4_174_187
Спасибо!
Теперь редакторы в курсе.