РАЗВИТИЕ НАУЧНО-КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ФОРМАТЕ СТУДЕНЧЕСКИХ НАУЧНЫХ КОНФЕРЕНЦИЙ
DEVELOPMENT OF SCIENTIFIC AND COMMUNICATIVE COMPETENCE IN THE FORMAT OF STUDENT SCIENTIFIC CONFERENCES
Озвучить аннотацию |
Скачать статью |
| Аннотация | Abstarct |
|
В статье раскрывается содержание понятия научно-коммуникативной компетенции. Показано, что основные компоненты научно-коммуникативной компетенции определяются задачами и особенностями научной коммуникации. Описан семилетний опыт организации студенческой научной конференции, посвящённой проблемам межкультурной коммуникации. Рассмотрены возможности формата студенческой конференции для формирования научно-коммуникативной компетенции студентов. Подчёркнуто, что научная конференция как формат научно-исследовательской работы в вузе является и стимулом, и средством для формирования и развития научно-коммуникативной компетенции.
|
The article reveals the content of the concept of scientific and communicative competence. It is shown that the main components of scientific and communicative competence are determined by the tasks and features of scientific communication. The article describes the seven-year experience of organizing a student scientific conference dedicated to the problems of intercultural communication. The possibilities of the student conference format for the formation of scientific and communicative competence of students are considered. It was emphasized that the scientific conference as a format of scientific research work at the university is both an incentive and a means for the formation and development of scientific and communicative competence. |
| Ключевые слова | Keywords |
| компетенция, студенческая конференция, научная коммуникация, исследовательская деятельность, самостоятельная работа | competence, student conference, scientific communication, research activities, independent work |
Ельцов А. В., Ельцова Л. Ф. РАЗВИТИЕ НАУЧНО-КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ФОРМАТЕ СТУДЕНЧЕСКИХ НАУЧНЫХ КОНФЕРЕНЦИЙ // Школа будущего. – 2025. — № 3. – С. 158-165. DOI 10.55090/19964552_2025_3_158_165
Спасибо!
Теперь редакторы в курсе.