РАЗРАБОТКА ТЕМАТИЧЕСКОГО БЛОКА ЗАДАНИЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ

DESIGNING THE TASK UNIT AIMED AT DEVELOPING READING LITERACY DURING PHYSICS CLASSES IN SECONDARY SCHOOL

Озвучить аннотацию
Озвучить описание статьи
Скачать статью
Скачать статью
Аннотация Abstarct
В статье рассматривается создание блока заданий, направленных на формирование читательской грамотности на уроках физики в основной школе. Приведены пример разработки блока заданий с применением авторских шаблонов, модели 4C/ID и результаты апробации методики формирования читательской грамотности.
The article reviews the designing of task unit aimed at developing reading literacy during physics classes in secondary school. An example of creating a task unit using author’s templates.The results of testing the methodology are presented.
Ключевые слова Keywords
читательская грамотность, естественнонаучная грамотность, блок заданий. reading literacy, scientific literacy, task unit

Ерхова С. С. РАЗРАБОТКА ТЕМАТИЧЕСКОГО БЛОКА ЗАДАНИЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ // Школа будущего. – 2025. — № 1. – С. 70-83. DOI 10.55090/19964552_2025_1_70_83

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Спасибо!

Теперь редакторы в курсе.