ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ СОВРЕМЕННОЙ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЯХ
FOREIGN EXPERIENCE OF THE MODERN CREDIT-MODULAR SYSTEM OF TRAINING IN PROFESSIONAL EDUCATION
| Озвучить аннотацию |
Скачать статью |
| Аннотация | Abstarct |
|
В статье рассматривается зарубежный опыт внедрения современной кредитно-модульной системы обучения (КМСО) в профессиональном образовании. Анализируются основные характеристики системы, её роль в обеспечении гибкости и адаптивности образовательного процесса, а также интеграция технологий для улучшения качества обучения. Рассмотрены примеры успешного применения КМСО в профессиональных образовательных учреждениях Германии, США, Великобритании и Южной Кореи. Обсуждаются ключевые преимущества, такие как повышение мотивации студентов, прозрачность оценки знаний и расширение возможностей для индивидуализации обучения. Также выявлены вызовы и препятствия, связанные с внедрением КМСО, включая ресурсные ограничения и необходимость подготовки преподавателей. Статья подчёркивает необходимость адаптации зарубежного опыта к национальным условиям и предлагает рекомендации по эффективному внедрению КМСО в профессиональном образовании.
|
The article examines foreign experience in implementing a modern credit-modular system of education (CMSE) in vocational education. It analyzes the main characteristics of the system, its role in ensuring flexibility and adaptability of the educational process, as well as the integration of technologies to improve the quality of education. Examples of successful application of CMSE in vocational educational institutions in Germany, the USA, Great Britain and South Korea are considered. Key benefits, such as increased student motivation, transparent knowledge assessment and expanded opportunities for individualization of learning, are discussed. The challenges and obstacles associated with the implementation of CMSE are also identified, including resource constraints and the need to train teachers. The article emphasizes the need to adapt foreign experience to national conditions and offers recommendations for the effective implementation of CMSE in vocational education. |
| Ключевые слова | Keywords |
| кредитно-модульная система, профессиональное образование, зарубежный опыт, индивидуализация обучения, гибкость образовательного процесса, цифровые технологии, компетентностный подход, международное сотрудничество. | credit-modular system, professional education, foreign experience, individualization of education, flexibility of the educational process, digital technologies, competence-based approach, international cooperation. |
Отабаев И. А. ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ СОВРЕМЕННОЙ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЯХ // Школа будущего. – 2024. — № 6. – С. 98-113. DOI 10.55090/19964552_2024_6_98_113

Спасибо!
Теперь редакторы в курсе.