СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ НАВЫКОВ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ: КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ РАЗРАБОТКЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СИСТЕМ НА ПРИМЕРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЧАТ-БОТОВ

ENHANCING DIGITAL SKILLS OF FUTURE EDUCATORS: A COMPREHENSIVE APPROACH TO TEACHING INTELLIGENT SYSTEM DEVELOPMENT USING EDUCATIONAL CHATBOTS AS AN EXAMPLE

Озвучить аннотацию
Озвучить описание статьи
Скачать статью
Скачать статью
Аннотация Abstarct
В статье авторы предлагают методику формирования цифровой компетентности студентов-педагогов через обучение созданию образовательных чат-ботов. Исследование основано на анализе подходов к цифровой трансформации образования и потенциала искусственного интеллекта в педагогике. Определены этапы реализации методики от теоретической подготовки до разработки функциональных чатботов.
In the article, the authors propose a methodology for the formation of digital competence of student teachers through training in the creation of educational chatbots. The study is based on the analysis of approaches to digital transformation of education and the potential of artificial intelligence in pedagogy. The stages of method implementation from theoretical training to the development of functional chatbots are defined.
Ключевые слова Keywords
цифровая компетентность, чат-боты, искусственный интеллект в образовании, цифровая трансформация, образовательные технологии. digital competence, chatbots, artificial intelligence in education, digital transformation, educational technologies.

Глотова М. Ю., Самохвалова Е. А., Мухлынина О. А. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ НАВЫКОВ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ: КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ РАЗРАБОТКЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СИСТЕМ НА ПРИМЕРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЧАТ-БОТОВ // Школа будущего. – 2024. — № 5. – С. 130-147. DOI 10.55090/19964552_2024_5_130_147

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Спасибо!

Теперь редакторы в курсе.