ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ ЛАТИНСКОМУ ЯЗЫКУ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ
FEATURES OF THE LINGUISTIC AND CULTURAL APPROACH TO TEACHING LATIN AT A MEDICAL UNIVERSITY
Озвучить аннотацию |
Скачать статью |
| Аннотация | Abstarct |
|
В статье описаны особенности применения культурологического подхода к обучению латинскому языку, обусловленные спецификой содержания дисциплины. Рассматриваются возможности дисциплины «Латинский язык» в медицинском вузе для формирования общекультурных компетенций и лингвистической коммуникативной компетенции студентов. Указывается на необходимость делать лингвокультурологические комментарии и этимологические экскурсы с целью повышения мотивации к изучению студентами латинского языка. Представлен опыт реализации лингвокультурологического подхода на разных этапах обучения в процессе аудиторной работы и внеаудиторной самостоятельной работы студентов.
|
The article describes the features of the application of a cultural approach to teaching Latin, due to the specifics of the content of the discipline. The possibilities of the discipline «Latin language» in a medical university for the formation of general cultural competencies and linguistic communicative competence of students are considered. It is pointed out that it is necessary to make linguistic and cultural comments and etymological excursions in order to increase motivation for students to study Latin. The article presents the experience of implementing the linguistic and cultural approach at different stages of learning in the process of classroom work and extracurricular independent work of students. |
| Ключевые слова | Keywords |
| латинский язык, медицинский вуз, культурологический подход, лингвистическая коммуникативная компетенция | latin language, medical university, cultural approach, linguistic communicative competence |
Ельцова Л. Ф., Насекина С. Н. ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ ЛАТИНСКОМУ ЯЗЫКУ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ // Школа будущего. – 2024. — № 4. – С. 46-51. DOI 10.55090/19964552_2024_4_46_51
Спасибо!
Теперь редакторы в курсе.