ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ КОНТЕКСТНОГО ПОДХОДА К ФОРМИРОВАНИЮ ПРОГНОСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ

Озвучить аннотацию
Озвучить описание статьи
Скачать статью
Скачать статью
Аннотация Abstarct
Ключевые слова Keywords

Растопчина О. М. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ КОНТЕКСТНОГО ПОДХОДА К ФОРМИРОВАНИЮ ПРОГНОСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ // Школа будущего. – 2019. – № 1. – С. 136-151. DOI