ДИДАКТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПОНЯТИЯ «МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ»

DIDACTIC ANALYSIS OF THE NOTION OF METASUBJECT RESULTS OF TRAINING

Озвучить аннотацию

Скачать статью

Аннотация	Abstarct
В статье рассматриваются метапредметные результаты обучения. Их связь с Федеральным Государственным Образовательным Стандартом. Их достоинства и недостатки. Охарактеризованы и проанализированы принципы дидактики, обеспечивающие достижение метапредметных результатов обучения	The article deals with interdisciplinary learning outcomes. Their relationship with the Federal State Educational Standard. Their advantages and disadvantages. Described and analyzed the principles of didactics, ensuring the achievement of metasubject results of training
Ключевые слова	Keywords
принципы дидактики, результаты обучения	principles of didactics, learning outcomes

Кульгускин В. В., Смирнов А. В. ДИДАКТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПОНЯТИЯ "МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ" // Школа будущего. – 2016. — № 3. – С. 3-9. DOI

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Спасибо!