Принята к публикации

Этот статус означает, что статья успешно прошла рецензирование и будет опубликована в порядке общей очереди в очередном номере.

Организация духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания студентов колледжа

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
В статье раскрывается особенность организации воспитательной работы в колледже, основанная на взаимосвязи различных направлений гражданско-патриотического воспитания и познавательной, краеведческой, творческой, спортивно-оздоровительной деятельности. Вколледже создана и реализуется авторская концепция воспитания обучающихся, включающая эффективные методы и формы работы со студентами в рамках духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания. Данные экспериментальной работы подтверждают результативность воспитательной работы колледжа в этом направлении.

Развитие культуры устойчивого развития учащейся молодежи в процессе межкультурного взаимодействия

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
В статье рассмотрены актуальные проблемы образования для устойчивого развития (ОУР), даны определения понятий «образование для устойчивого развития», «межкультурная компетентность», обоснована целесообразность развития межкультурной компетентности в рамках ОУР, проанализированы результаты тренинга межкультурной коммуникации как эффективного средства реализации задач как ФГОС ВО, так и ОУР.

Какое число важнее - порядковое или количественное?

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
Рассматривается взаимосвязь понятий порядковое число и количественное. Приводится обоснование тезиса о том, что количественное число важнее, чем порядковое - в том смысле, что порядковое не существует без количественного (а количественное без порядкового – существует).

Упорядоченный перебор объектов

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
В заметке обсуждаются сравнительные достоинства и недостатки двух важнейших способов перебора объектов: метода деревьев и алфавитного метода. Алфавитный метод представляет собой обобщение принципа, на основе которого упорядочены слова в словаре. Приводятся примеры, показывающие удобство использования «алфавитного» метода при решении комбинаторных задач

Особенности педагогического взаимодействия в процессе интерактивного обучения

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
В статье представлены основные этапы в осмыслении сущности педагогического взаимодействия. В работе изложены результаты изучения состояния проблемы педагогического взаимодействия в учебной и научной литературе. В статье выявлены особенности взаимодействия педагога и учащихся при интерактивном обучении

Критерии выбора электронной образовательной среды Moodle для изучения английского языка в техническом университете

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
В статье представлены критерии выбора электронной образовательной платформы Moodle в качестве педагогического условия повышения эффективности изучения иностранного языка в техническом вузе и оптимизации организации практической и самостоятельной работы студентов. Акцентированы основные преимущества Moodle, результаты аналитических мероприятий и опыт использования дистанционных образовательных технологий в ТУСУРе. Предлагаемая электронная образовательная среда способствует эффективному формированию компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО и профессиональных стандартов

Самоорганизуемое познание в фундаментальном приложении к компетентностному подходу

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
В статье представлены результаты исследовательской работы по проблеме формирования исследовательских компетенций в системах образования дидактическими средствами. Рассматривается система содержательных аспектов общих компетенций специалиста в профессиональном образовании, в соотношении с общекультурными и общепрофессиональными компетенциями бакалавра, в контексте непрерывности профессиональной подготовки.

Отбор учебного материала в процессе обучения иностранному языку

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
Данная статья посвящена отбору учебного материала при обучении иностранному языку с целью формирования коммуникативно-речевых навыков и умений учащихся. В статье также рассматриваются критерии и принципы отбора упражнений и заданий, в процессе обучения иностранному языку

СОВРЕМЕННЫЕ ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: ПОРТФОЛИО

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
В данной статье рассматриваются вопросы инновационных технологий в профессиональном образовании. Раскрывается инновационная деятельность, предполагающая систему взаимосвязанных видов работ. А также даётся объяснение вопросам «Что такое инновационно-образовательная технология? Что представляет дидактическая технология?». Останавливается на разъяснении оптимального способа организации накопительной системы оценки — портфолио. Это способ фиксирования, накопления и оценки работ, результатов учащегося, свидетельствующих о его усилиях, прогрессе и достижениях в различных областях за определенный период времени.

Страницы

Подписка на RSS - Принята к публикации