Принята к публикации

Этот статус означает, что статья успешно прошла рецензирование и будет опубликована в порядке общей очереди в очередном номере.

РОЛЬ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА В УПРАВЛЕНИИ КАДРАМИ В ФИЛИАЛЕ ВУЗА В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
в статье рассматриваются современные подходы к кадровому потенциалу и его роли в управлении кадрами, рассматривается сама сущность кадрового потенциала в управлении филиалами вуза, инновационный подход в кадровом обеспечении образовательного учреждения.

Проектировочная компетенция будущих педагогов начальных классов в системных и внесистемных формах образования

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
Рукопись посвящена вопросам коммуникативным стратегиям в педагогическом процессе. Раскрываются уровни развития коммуникативных стратегий взаимодействий в педагогическом процессе. коммуникативная стратегия, педагогическое взаимодействие, уровни развития коммуникативных стратегий, показатели.

Моделирование комплекса адаптивных технологий обучения при реализации компетентностного подхода в подготовке специалистов высшей школы

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
В статье рассматривается обоснование компонентов модели адаптивных технологий обучения при реализации компетентностного подхода в подготовке специалистов высшей школы.

Управленческая деятельность педагогического коллектива в профессиональном образовании

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
В статье определено, что одним из факторов целостной системы управления в системе непрерывного многоуровневого профессионального образования является управленческая деятельность педагогического коллектива. Управленческая деятельность педагогов это важнейшее организационно-педагогическое условие повышения эффективности профессиональной подготовки в системе непрерывного образования в профессиональной школе. Проведенный авторами анализ исследований управленческой деятельности в профессиональных учебных заведениях показал, что в них уделяется недостаточное внимание к управленческой деятельности преподавателей. Определено, что процесс управления можно рассматривать как сочетание управленческих воздействий и самоуправления. Выделены основные показатели развития отношений в педагогическом коллективе: наличие коллектива единомышленников; активное взаимодействие между педагогами; искренняя заинтересованность в труде другого; уважительные, доброжелательные, доверительные отношения между педагогами; взаимопонимание; отношения с администрацией; удовлетворенность своей педагогической деятельностью.

ИГРА «БОЧЧА» КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ СПОСОБНОСТЕЙ К ДИФФЕРЕНЦИРОВАНИЮ МЫШЕЧНЫХ УСИЛИЙ У ДЕТЕЙ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
В статье представлена краткая информация о новой игре «Бочча», пришедшей в Россию из Италии, а также применение этой игры как средства развития физической подготовленности детей с умственной отсталостью.

Интеграционные процессы в содержании профессионально-педагогического образования

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
Авторами рассматривается интегративное содержание профессионально-педагогического образования через выявление общих закономерностей, общенаучных основ, общепроизводственных, общеотраслевых особенностей. В статье предлагается целостный подход на построение содержания профессионально-педагогического образования на основе идей интеграции, универсализации, модульности, взаимосвязи общего, политехнического и профессионального образования, взаимосвязи общенаучного, междисциплинарного и внутридисциплинарного уровней обобщения. Авторами раскрываются свойства и особенности содержания профессионально-педагогического образования на основе названных идей: синтез, уплотнение, комплексность, структурная организованность, обобщенность.

Итоги опытно-экспериментальной проверки эффективности процесса педагогической поддержки самоорганизации учебной деятельности учащихся в системе дополнительного образования

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
В статье представлена методика организации и результаты опытно-экспериментальной проверки эффективности процесса педагогической поддержки самоорганизации учебной деятельности учащихся в системе дополнительного образования.

МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ С КУРСАНТАМИ ВУЗОВ МВД РФ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ОБОРУДОВАНИЯ, ИМИТИРУЮЩЕГО ТАБЕЛЬНОЕ ОРУЖИЕ

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
в данной статье рассматриваются вопросы проведения практических занятий с курсантами образовательных учреждений МВД России с использованием комплексов, имитирующих табельное оружие сотрудников ОВД в реальных условиях при выполнении оперативно-служебных задач.

Формирование готовности к профессиональной деятельности будущего педагога к профессиональному самообразованию

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
Авторы статьи в качестве ведущего и эффективного средства формирования готовности будущего педагога к профессиональному самообразованию рассматривает потенциал педагогических дисциплин. В статье сделана попытка определить компонентный состав понятия «готовность». Выделены этапы формирования готовности к профессиональному самообразованию, определены уровни сформированности готовности к профессиональному самообразованию на основании результатов анкетирования и экспериментальной работы.

ПРОБЛЕМА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО НАСИЛИЯ СРЕДИ ПОДРОСТКОВ

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
Статья посвящена проблеме психологического насилия в подростковой среде. Анализируется влияние возраста школьников на особенности проявления насилия в школе. Отмечается необходимость профилактической работы по профилактике насилия в любых его проявлениях в каждом образовательном учреждении.

Страницы

Подписка на RSS - Принята к публикации