Аннотация статьи:
В статье описана методика организации проекта «Составление задач с профессиональной направленностью по курсу математики начальной школы», с целью формирования у будущих учителей начальных классов способности к осуществлению процесса профессионального самоопределения младших школьников. Разработана инструкция по реализации проекта, представлен план его выполнения, описан процесс выполнения проекта; приведены совокупности составленных студентами задач, связанных с профессиями, и результаты выполнения данного проекта студентами
