Кондрашева Наталья Николаевна

Формирование брендинга педагога-психолога

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
В статье рассмотрено понятие «брендинг» с точки зрения педагогической науки. Брендинг педагога связывается с процессом становления субъектности личности педагога – психолога. В статье рассматриваются субъектные качества педагога-психолога: активность, субъектная позиция, индивидуальность.

Страницы

Подписка на RSS - Кондрашева Наталья Николаевна