Несмелова Марина Леонидовна

Квест как интерактивная педагогическая технология при изучении гуманитарных предметов в школе

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
В статье предпринята попытка проанализировать образовательные возможности квестов как интерактивной педагогической технологии для изучения гуманитарных предметов в школе, выявлены существенные черты данной технологии, приведены некоторые классификации, особо подчеркивается образовательный потенциал квест-проектной деятельности школьников.

Страницы

Подписка на RSS - Несмелова Марина Леонидовна