2_2017

Упорядоченный перебор объектов

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
В заметке обсуждаются сравнительные достоинства и недостатки двух важнейших способов перебора объектов: метода деревьев и алфавитного метода. Алфавитный метод представляет собой обобщение принципа, на основе которого упорядочены слова в словаре. Приводятся примеры, показывающие удобство использования «алфавитного» метода при решении комбинаторных задач

Особенности педагогического взаимодействия в процессе интерактивного обучения

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
В статье представлены основные этапы в осмыслении сущности педагогического взаимодействия. В работе изложены результаты изучения состояния проблемы педагогического взаимодействия в учебной и научной литературе. В статье выявлены особенности взаимодействия педагога и учащихся при интерактивном обучении

Критерии выбора электронной образовательной среды Moodle для изучения английского языка в техническом университете

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
В статье представлены критерии выбора электронной образовательной платформы Moodle в качестве педагогического условия повышения эффективности изучения иностранного языка в техническом вузе и оптимизации организации практической и самостоятельной работы студентов. Акцентированы основные преимущества Moodle, результаты аналитических мероприятий и опыт использования дистанционных образовательных технологий в ТУСУРе. Предлагаемая электронная образовательная среда способствует эффективному формированию компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО и профессиональных стандартов

Самоорганизуемое познание в фундаментальном приложении к компетентностному подходу

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
В статье представлены результаты исследовательской работы по проблеме формирования исследовательских компетенций в системах образования дидактическими средствами. Рассматривается система содержательных аспектов общих компетенций специалиста в профессиональном образовании, в соотношении с общекультурными и общепрофессиональными компетенциями бакалавра, в контексте непрерывности профессиональной подготовки.

Отбор учебного материала в процессе обучения иностранному языку

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
Данная статья посвящена отбору учебного материала при обучении иностранному языку с целью формирования коммуникативно-речевых навыков и умений учащихся. В статье также рассматриваются критерии и принципы отбора упражнений и заданий, в процессе обучения иностранному языку

СОВРЕМЕННЫЕ ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: ПОРТФОЛИО

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
В данной статье рассматриваются вопросы инновационных технологий в профессиональном образовании. Раскрывается инновационная деятельность, предполагающая систему взаимосвязанных видов работ. А также даётся объяснение вопросам «Что такое инновационно-образовательная технология? Что представляет дидактическая технология?». Останавливается на разъяснении оптимального способа организации накопительной системы оценки — портфолио. Это способ фиксирования, накопления и оценки работ, результатов учащегося, свидетельствующих о его усилиях, прогрессе и достижениях в различных областях за определенный период времени.

МОДЕЛЬ МЕТОДИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО - ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ СТУДЕНТОВ И КУРСАТНОВ ВУЗОВ МЧС РОССИИ

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
В данной статье описана модель профессионально-ориентированного обучения физике, в основе которой лежит фундаментальная составляющая физического образования в вузе. Представлены методики подбора и использования профессионально-направленного контента на всех видах занятий для образовательных организаций МЧС России.

Российское движение школьников»: новые возможности для детей и молодежи России

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
В статье представлены основные направления Всероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников» и некоторые формы их реализации.

Страницы

Подписка на RSS - 2_2017