Соколова Елизавета Валериевна

Критериальное оценивание как средство формирования оценочной само-стоятельности учащихся при обучении геометрии

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
ФГОС устанавливает требования к системе оценивания, которая должна ориентировать образовательный процесс на реализацию и достижение планируемых результатов. В статье рассматриваются возможности критериального оценивания в формировании оценочной самостоятельности учащихся, которая является уни-версальным учебным действием. Приводятся средства и формы организации оценочной деятельности учащихся на уроках геометрии.

Страницы

Подписка на RSS - Соколова Елизавета Валериевна