6_2016

Уровневая дифференциация в развивающем образовании

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
Обсуждается сущность образовательных результатов в условиях развивающего образования. Уточняется содержание дидактических принципов. Обосновывается доступность обучения как верхняя планка прогресса каждого ученика. Обсуждается дифференциация обучения в современных образовательных условиях. Иллюстрируется технология предметно-урочной дифференциации.

Теоретико-прикладной аспект педагогического проектирования на основе образовательных технологий

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
Авторы в статье раскрывают теоретические и практические аспекты проектировочной деятельности учителя на основе применения взаимно дополняющих образовательных технологий: дидактической (В.М. Монахова) и авторской личностно-ориентированной (О.И. Лапицкого). Практический аспект раскрывается через проектирование технологических карт урока и реализации миссии педагога как тьютора и фасилитатора.

Теоретико-прикладной аспект педагогического проектирования на основе образовательных технологий

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
Авторы в статье раскрывают теоретические и практические аспекты проектировочной деятельности учителя на основе применения взаимно дополняющих образовательных технологий: дидактической (В.М. Монахова) и авторской личностно-ориентированной (О.И. Лапицкого). Практический аспект раскрывается через проектирование технологических карт урока и реализации миссии педагога как тьютора и фасилитатора.

Интеграция научных знаний при подготовке на профессиональной деятельность будущих учителей профессионального образования

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
Обосновывается необходимость интеграции научных знаний при обучении будущих учителей профессионального образования по направлении «Профессионального образования» на основе цикловых, междисциплинарных и внутридисциплинарных связей; рассмотрены виды междисциплинарной интеграции; раскрыта последовательность интеграции научных знаний.

Пример использования аркадной игры при изучении темы "Деление чисел"

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
Статья посвящена использованию обучающей компьютерной игры, которая направлена на формирование навыка разложения натуральных чисел в произведение различных множителей, а так же способствующая формированию и развитию интереса к предмету математика. Данный метод развивает внимание, память и творческие способности детей.

Использование компьютерного моделирования на лабораторных занятиях по физике в образовательных организациях МЧС России

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
Рассматривается вопрос актуальности применения компьютерного моделирования на лабораторных занятиях по физике в высших учебных заведениях МЧС России. Исследована возможность использования профессионально-направленного лабораторного практикума по механике для данных образовательных организаций, который может быть применён при дистанционной форме обучения.

Геометрические этюды в решении учебных задач по определению реакций идеальных связей в статике

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
В статье рассмотрены альтернативные традиционным подходам способы решения учебных задач статики по определению реакций связей. В качестве инструмента автор использует свойства фигур, позволяющие находить искомые данные и осуществлять проверку результатов, полученных другими способами, в том числе методом координат. Исследование направлено на достижение эффективности формирования компетентности и качества профессионального обучения учащихся учреждений СПО.

Педагогические условия адаптации курсантов военного института

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
В статье раскрывается специфика, содержание и этапы процесса адаптации курсантов к образовательной деятельности военного института войск национальной гвардии Российской Федерации. Авторы, анализируя специфику военного института, выделяют ряд педагогических условий, способствующих наиболее эффективной адаптации курсантов к образовательной деятельности военного вуза и их скорейшему включению в профессионально значимую для военного специалиста деятельность.

ПРОБЛЕМА ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОПАГАНДЫ НАЦИОНАЛЬНОЙ ИДЕОЛОГИИ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
В данной статье рассмотрены главные направления при организации эффективности идеологических работ в учреждениях повышения квалификации работников народного образования. Приведены правила передачи идеологического знания, а также основные проблемы, возникающие при этом, и пути их устранения.

Страницы

Подписка на RSS - 6_2016