5_2015

Прогнозирование профессиональной деятельности студентов

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
В статье представлены результаты исследования перспектив профессиональной деятельности будущих учителей. Опыт экспертно-проектировочных семинаров по проектированию моделей организации непрерывного профессионального развития педагогов.

Заметки к системному и систематическому преподаванию философии

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
В статье предложена модель структурирования философских наук для системного и систематического преподавания философии. В основу авторского подхода положено марксистское учение о праксисе как сущности человека и субъект-объектный подход.

Система тестового контроля как метод повышения эффективности обучения иностранному языку студентов неязыковых специальностей

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
В настоящее время обучающий потенциал тестирования изучен недостаточно. В исследовании использовалась авторская система компьютерных тестов, статистические параметры тестов определены и соответствуют классическим требованиям. Показано, что использование в учебном процессе системы тестов положительно сказывается на результатах обучения студентов с различным начальным уровнем подготовки.

РЕАЛИЗАЦИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТРАЕКТОРИЙ В ПРОЦЕССЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
В статье рассмотрены современные ориентиры совершенствования системы подготовки будущего инженера-железнодорожника путем реализации индивидуальных образовательных траекторий. Показано, что применение средств интегральной технологии при обучении, в том числе при организации самостоятельной работы, использовании интерактивных методов обучения в соответствии с компетентностным подходом повышает эффективность образовательного процесса.

Возможности образовательного учреждения в вопросе формирования социальной компетентности современных подростков

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
В статье рассматриваются некоторые возможности образовательного учреждения в формировании социальной компетентности подростков. Приводится пример работы Карельского кадетского корпуса имени Александра Невского по формированию социальной компетентности. Представлены некоторые результаты диссертационного исследования по формированию социальной компетентности кадетов.

Теоретические основания воспитательных программ оздоровительных лагерей.

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
В статье рассмотрены различные воспитательные программы детских оздоровительных лагерей, учтены вызовы современного общества, выделены общие и отличительные черты. Автор выстраивает взаимосвязи лагерей различных эпох, профессионально - личностные качества педагогов - организаторов и непосредственность современного ребенка. Показывается необходимость развития профессионально-личностных качеств педагогов-организаторов для обеспечения результативности современного воспитательного процесса. Выделяет общие и различные факторы реализации воспитательных программ в детских оздоровительных лагерях: общность целей и ценностей, на основе которых формируется оценка ситуации разнообразия культурно - досуговой деятельности в лагере; возможность сравнения различных воспитательных программ, что позволяет родителям и детям оценить возможности лагеря; изменение способов достижения совместных целей; включение развивающей системы групповых организационных форм, методов, средств и методических материалов, используемых в совместной деятельности педагога - организатора и воспитанника. Дается характеристика специализации лагерей, контингенту отдыхающих, основным организационным формам, и методам воздействия.

Модель интегрированной схемы анализа урока при изучении эффективности использования педагогической импровизации в образовательном процессе

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
В статье представлены показатели эффективности педагогической импровизации в образовательном процессе. На основе характеристик показателей разработана модель анализа урока при условии использования и отслеживании эффективности педагогической импровизации на уроке.

Организационно-методические условия научно-методического сопровождения профессионально-личностного развития педагогов.

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
В статье обоснованы организационно-методические условия и их содержание, направленное на эффективное научно-методическое сопровождение профессионально-личностного развития педагогов в общеобразовательной организации.

Вклад Д.П. Мартынова в развитие образования региона (на примере Олонецкой губернии)

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
: В статье отражены воспоминания современников о директоре начальных народных училищ Олонецкой губернии Дмитрии Павловиче Мартынове. Своей педагогической и общественной деятельностью он внес весомый вклад в развитие образования региона в 90-е гг. 19 в. Д.П. Мартынов – неутомимый, принципиальный организатор, администратор, педагог, методист, ученый. Благодаря его деятельности образование в крае укрепило свои позиции.

АКТИВНЫЕ И ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА ПО ФИЗИКЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БАКАЛАВРОВ ТЕХНИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ

Статус статьи:

Номер журнала:

Аннотация статьи: 
Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования (ФГОС ВО) третьего поколения коренным образом меняют парадигму высшего профессионального образования, ставя во главу угла у бакалавров формирование общекультурных и профессиональных компетенций. В данной статье рассматриваются вопросы, связанные с применением активных и интерактивных методов обучения физике, которые через конкретные умения и навыки, а также формирующиеся способности студентов позволяют решать данную задачу. Автор приводит ряд примеров организации как аудиторных, так и внеаудиторных занятий, связанных с изучением теоретического материала, в активной и интерактивной формах, которые можно успешно использовать при организации познавательной деятельности студентов.

Страницы

Подписка на RSS - 5_2015